昨年、文部科学省による全国調査で、公立小・中学校に通う生徒の6.5％に発達障害の可能性があるという結果がでました。推定61万4000人もの子どもたちが授業に集中できなかったり、学習に困難を感じていますが、このうちの約4割は十分な支援を受けておらず、この分野の専門家育成の必要性が指摘されています。そこで今月
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子どもの間で急増している発達障害とは？
2013年1月7日 月曜日
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